Türkiye ile Moldova arasında bilim ve teknoloji alanlarında işbirliğinin geliştirilmesini desteklemek amacıyla oluşturulan ve ilk çağrıya çıkılacak olan 2530-TÜBİTAK ve Moldova Araştırma ve Geliştirme Ajansı (NARD) İkili İşbirliği Programı kapsamında açılan çağrılarla iki ülke arasında bilim ve teknoloji alanında sürdürülebilir ortaklıkların kurulması hedeflenmektedir.
Bir yürütücü bu programa aynı anda birden fazla proje önerisi ile başvuru yapamaz.
Bu programa yapılacak başvurular TÜBİTAK destek programlarından faydalanan yürütücü/araştırmacılara uygulanan projelerde görev alma kotasına dahil edilmez.
2232 Uluslararası Lider Araştırmacılar Programı kapsamında desteklenmekte olan araştırmacılar bu programa başvuru yapamaz.
Bu destek kapsamında bilimin ve teknolojinin her alanında ülkemiz açısından çığır açıcı nitelikte gelişmeler sağlamaya yönelik hedefler içeren, alanında önemli boşlukları giderebilme ve araştırmacılara yeni bir bakış açısı kazandırabilme fırsatı sunan, önemli bir keşif ve/veya buluş yapma potansiyeli olan projelere ve bu projeleri gerçekleştirecek olan yurt içindeki bilim insanlarına destek verilmesi hedeflenmektedir. Bu program kapsamında hibe destek olarak;
TÜBİTAK ile Filistin Yenilik ve Mükemmeliyet Kurumu (Higher Council for Innovation and Excellence-HCIE) arasındaki işbirliği çerçevesinde, iki ülkenin bilim insanları arasında gerçekleştirilecek ortak akademik Ar-Ge projeleri desteklenecektir.
Genel Bilgi:
Destek Süresi:
Destek Süresi en fazla 12 aydır.
Proje Bütçesi:
Program kapsamında talep edilebilecek destek üst limiti, Proje Teşvik İkramiyesi hariç 100.000 TL (KDV dâhil)’dir. Proje personeli giderleri için üst sınırlar aşağıda verilmiştir.
DESTEK VERİLECEK ETKİNLİKLER
Proje önerisi, hedef kitlenin eğitim seviyeleri dikkate alınarak aşağıdaki yöntem veya etkinlik türlerinin bir ya da birkaçını içermelidir:
DESTEK VERİLECEK ETKİNLİKLER
Bilginin toplum ile buluşturulmasını ve yaygınlaştırılmasını, bilginin mümkün olduğunca görselleştirilerek, etkileşimli uygulamalarla anlaşılır bir biçimde kazandırılmasını ve katılımcıların bilimsel olguları fark etmelerini sağlayan aşağıdaki etkinliklerdir:
