5
TÜBITAK
T ü r k i y e B i l i m s e l v e T e k n o l o j i k A r a ş t ı r m a K u r u m u
reni Bakan Varank’ın Katılımıyla Gerçekleştirildi
desteklenmeye hak kazandı. Böylece 120 farklı projeyle sana-
yimizin ihtiyaçları doğrultusunda 517 doktora öğrencisi yetişti-
rilecek. Öğrencilerimiz eğitimleri boyunca aylık 4.500 lira burs
alacaklar. Bu tutarın yüzde 25’i firmalarca ödenecek. Programın
en önemli kısmıysa doktora sonrasında mezunlara 3 sene bo-
yunca istihdam desteği sağlayacağız” diye konuştu. İstihdam
desteği hakkında bilgi veren Varank, doktora öğrencisi mezun
olduktan sonra sanayide istihdam edilirse yüzde 40 ile 60 ara-
sında değişen oranlarda maaş desteğinin TÜBİTAK tarafından
karşılanacağını aktardı. Varank, sanayide yapısal dönüşümün,
nitelikli insan kaynağıyla birlikte gerçekleşeceğini belirterek,
firmaların ihtiyaçlarını merkeze alarak hazırladıkları Sanayi
Doktora Programı’nın bu amaçla atılmış çok somut bir adım
olduğunu söyledi.
“Türkiye’yi Sadece Kendi Vatandaşlarımız İçin Değil, Dün-
yadaki Tüm Bilim İnsanları İçin ÇekimMerkezi Hâline Getir-
meyi Hedefliyoruz”
BakanVarank, yakındönemdeUluslararası Lider Araştırmacı-
lar Programı’nı (2232) ilan ettiklerini hatırlatarak, çağrısı devam
eden programla Türkiye’yi sadece kendi vatandaşları için değil,
dünyadaki tümbilim insanları için bir çekimmerkezi hâline ge-
tirmeyi hedeflediklerini bildirdi. Program kapsamında stratejik
alanlardaki projelere katkı sağlamak üzere, ülkeye gelecek üst
düzey araştırmacılara çok cazip teşvikler sunduklarına dikkati
çeken Varank, şunları kaydetti: “Bu araştırmacılar, akademi ya
da özel sektör bünyesinde çalışma ve kendi ekiplerini kurma
fırsatına sahip olacaklar. Gerek Sanayi Doktora Programı gerek-
se Uluslararası Lider Araştırmacılar Programı üniversite-sanayi
işbirliğini somutlaştıran ve ortaklık ekosistemini iyileştirecek
vizyoner projelerdir. Bu projelerin başarısı hem araştırmacıla-
rımızın hem de sanayicilerimizin birbirleriyle iletişimde kalma-
sıyla mümkün olacaktır. Sizlerden beklentimiz, bu işbirliğini
sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir temele oturtmanız.”
“Sanayi Doktora Programı” kapsamında desteklenmeye hak
kazanan projeler için düzenlenen imza töreninde konuşan TÜ-
BİTAK Başkanımız Prof. Dr. Hasan Mandal, ülkemizin 2023 yılı
hedeflerini hatırlatarak sözlerine başladı. Dünyanın 10 büyük
ekonomisinden biri olmayı hedeflediğimizi anımsatan Prof.
Dr. Mandal, yakın zamanda yaşanan cari açığın kapatılmasının
da bir diğer hedefimiz olduğunu ifade etti. Bu hedeflerimize
ulaşabilmemiz için, ülkemizin orta yüksek teknoloji üreten ülke
grubundan, yüksek teknoloji üreten ülke grubuna geçmesi zo-
runluluğu konusunda herkesin mutabık olduğuna işaret eden
Prof. Dr. Mandal, daha fazla yüksek teknolojiye dönüşebilecek
bilgiyi ve teknolojiyi geliştirebilecek nitelikli insan kaynağına
duyulan ihtiyacı vurguladı. TÜBİTAK’ın Sanayi Doktora Prog-
ramının tam da bu aşamada devreye girdiğini kaydeden Prof.
Dr. Mandal, nitelikli bilgi ve teknoloji geliştirme süreçlerinde
TÜBİTAK tarafından başlatılan programlardan söz etti. Yüksek
teknoloji platformları oluşturmaya yönelik Mükemmeliyet
Merkezleri Programı’nın (1004) ve Sanayi Yenilik Ağ Mekaniz-
ması Programı’nın (SAYEM) süreçlerinin başlatıldığı bilgisini
veren Prof. Dr. Mandal, başlatılan bu programların tümünde en
önemli gereksinimin nitelikli insan kaynağı olduğuna dikkat
çekti. Ön lisans ve lisans dâhil olmak üzere her düzeydeki insan
kaynağına ihtiyaç duyulduğunu söyleyenTÜBİTAK Başkanımız,
yüksek teknolojiden konuşulduğunda, bilimboyutunda derin-
lemesine çalışacak ama bunu sanayiye de transfer edebilecek
doktoralı insan kaynağına olan ihtiyacı dile getirdi.
Sanayi Doktora Programı oluşturulurken dünyadaki birçok
ülkedeki örneklerin izlendiğini anlatan Prof. Dr. Mandal, ülke-
mizin deneyimleri dikkate alınarak programın özgünleştiril-
diğini, bu kapsamda bir kritik kitle oluşturulmaya çalışıldığını
anlattı. Sanayi Doktora Programı’nda bireylerin değil yetkinli-
ğin desteklendiğini bildiren Prof. Dr. Mandal, şu bilgileri verdi:
“Her bir başvuruda en az 3 doktora öğrencisinin yetiştirilme-
sini istiyoruz ki, kritik bir kitle oluşsun. Aynı zamanda, bu öğ-
