32
Bülten
2018
EYLÜL
Ö ğ r e n c i l e r i m i z d e n 3 0 . U l u s l a r a r a s ı B i l g i s a y a r O l i m p i y a t l a r ı n d a B ü y ü k B a ş a r ı
Öğrencilerimizden 30. Uluslararası
Bilgisayar Olimpiyatlarında Büyük Başarı
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (Bİ-
DEB) bünyesinde yürütülen Uluslararası Bilim Olimpiyatları
programı kapsamında, millî takımlarımızda yetiştirilen genç
bilim insanları Japonya’da düzenlenen 30. Uluslararası Bil-
gisayar Olimpiyatılarında rekor başarıya imza attı. Bu yıl, 87
ülke ve 337 yarışmacının katılımıyla gerçekleştirilen Olimpi-
yatlarda millî takım üyesi Atacan İyidoğan 407 puanla dün-
ya sırlamasında 8. oldu.
Ülkemizi temsilen olimpiyatlara katılan; İstanbul Lisesin-
den Atacan İyidoğan Altın madalya, Galatasaray Lisesinden
Caner Demirer, İzmir Atatürk Lisesinden Mehmet Hamza
Erol ve İstanbul Özel Marmara Evleri İhlas Fen Lisesinden
Yusuf Bahadır Kılıçarslan Bronz madalya kazandı.
Hakkarili Öğrenciler TÜBİTAK TÜSSİDE’deydi
T.C. Hakkari Valiliği, Hakkari İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Cine-
golds ve TÜBİTAK TÜSSİDE iş birliği ile Hakkarili öğrencilere
yönelik Bilim Kampı gerçekleştirildi. TÜBİTAK TÜSSİDE Gebze
Yerleşkesinde gerçekleştirilen kampa Hakkari’de devlet okul-
larında okuyan başarılı 7. ve 8. sınıf öğrencileri katıldı. Hakkari
Valiliğinin desteği ile gerçekleştirilen proje, TÜBİTAK enstitüle-
rinin bilimsel, teknolojik ve insan kaynağı altyapısına dayandı-
rılarak gerçekleştirildi.
Program kapsamında öğrenciler, TÜBİTAK Ulusal Metrolo-
ji Enstitüsü, TÜBİTAK MAM Yer ve Deniz Bilimleri Enstitüsü ile
Enerji ve Gen Mühendisliği ve Biyoteknoloji Enstitülerini ziya-
ret edip araştırmacıları ile birlikte deneyler ve eğitsel etkinlikler
gerçekleştirdi. Program kapsamında ayrıca Alternatif Enerjiler,
Hareket ve Sürtünme, Yalıtım, Model Uçak Yapımı, STEM gibi
ağırlıklı olarak fen bilimleri alanında pek çok atölye yer aldı.
Program kapsamında öğrenciler İzmit Bilim Merkezi ile SEKA
Kâğıt Müzesindeki etkinliklere de katıldılar. Son olarak öğren-
cilerle gerçekleştirilen eğitsel çalışmalar ve sanat atölyeleri ile
öğrencilerin ekip çalışması ve stratejik düşünme becerilerinin
de geliştirilmesi hedeflendi.
